自去年春節伊始
因為新冠疫情的原因
國家鼓勵減少非必要的人員流通
在工程師無法到達現場的情況下
客戶自己就能完成機房的部署？？？
保證備課系統正常上線?。?！
為避免疫情防控期間的交叉感染，教育部發出“停學不停課”要求，達州中學為此準備升級學校機房的IT基礎設施，需要把兩臺服務器和一臺交換機等IT設備重新部署，保障網絡備課系統正常上線、穩定運行。
然而，各地方對本地流通的人員和貨物實行嚴格排查制度，時間成本無形拉大，該中學急需上線該系統并投入到教學，如何在最短時間內快速部署，成為亟待解決的最大難點。
在天時地利人和均缺乏的情況下，四川達州中學居然完美地解決了這一訴求，并在其高效、穩定運行上達到了預期的目標。
怎會如此牛牪犇掰~它的秘密武器到底是什么？今天就讓我們一探究竟！
◆ 學校概況
擁有兩大校區的省內重點中學
該學校是四川省重點中學，國家級示范性普通高中。據該校官網新聞顯示，學校擁有翠屏和楊柳兩個校區，占地面積270余畝。
學校共有教學班124個，學生總數8600余人。其中高中教學班89個，學生6600余人，初中教學班35個，學生2000余人。
◆ 武器一：選對好方案
急客戶所急，一站式滿足所有需求
疫情期間用互聯網手段開展教學是剛性需求，我們向達州中學提供了MDC-C一體化微模塊數據中心解決方案。
“時間緊、任務重”，急客戶所急，從部件采購、成品交付到業務上線，集合所有的資源，為客戶開啟綠色通道，提供高效、完備的解決方案及服務。
（點擊上圖長按識別二維碼，就可以了解更詳細的產品資訊）
該方案中的所使用的MDC-C產品基于一體化、模塊化和標準化的研發設計，從建設部署、高效運行，到靈活應對動態需求等等，具有顯著產品優勢和一站式滿足客戶需求的實力。
◆ 武器二：選對好產品
“產品工程化”，用戶可自行安裝
MDC-C產品采用預制、預裝、預調試的“產品工程化”模式設計，主要部件如機柜系統、配電系統、UPS系統、空調系統等各模塊，由我司完成80%的預制、組裝，統一打包發貨到客戶現場。
因疫情影響，在工程師無法達到現場的情況下，達州中學客戶通過產品說明書和遠程視頻指導，完成了剩余20%的后續安裝工作。
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在3小時內就完成了搭建，當天就實現了網絡備課系統的上線。
我們在MDC-C產品中搭載了具有遠程運維監控功能的動環主機，它可以幫助用戶采集配電、制冷、UPS、溫濕度、水浸、門禁、視頻、煙感等系統數據。
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同時支持本地界面監控、遠程web管理和手機APP移動運維，方便客戶對機房運行情況了如指掌，一有風吹草動，立馬獲知。
達州中學機房的IT基礎設施通過我司的MDC方案改造后，網絡備課系統穩定運行，MDC產品以其出色的產品性能彌補了原有機房的不足，為其教學發展創造了顯著價值。
