眾所周知，電氣設(shè)備出現(xiàn)的故障五花八門、千奇百怪，特別是在數(shù)據(jù)機(jī)房里。
當(dāng)一臺(tái)設(shè)備的電氣系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)，請(qǐng)不要急于動(dòng)手拆卸，樂成LEDC溫馨提示您，首先要了解該電氣設(shè)備產(chǎn)生故障的原因、經(jīng)過、范圍、現(xiàn)象，熟悉該設(shè)備及電氣系統(tǒng)的基本工作原理，弄清原理中各級(jí)之間的來龍去脈，仔細(xì)分析。
應(yīng)善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，善于抓住事物的主要矛盾。結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過周密思考，確定一個(gè)科學(xué)的、符合實(shí)際的檢修方案。以下是根據(jù)有經(jīng)驗(yàn)電工分享的快捷、行之有效的檢修技巧"六先后"原則，希望能幫助到大家。
一、先機(jī)械，后電路
電氣設(shè)備都以電氣—機(jī)械原理為基礎(chǔ)，特別是機(jī)電一體化的先進(jìn)設(shè)備，機(jī)械和電氣在功能上有機(jī)配合，是一個(gè)整體的兩個(gè)方面。往往機(jī)械部件出現(xiàn)故障，影響了電氣系統(tǒng)，許多電氣部件的功能就不起作用了。
因此，不要被表面現(xiàn)象迷惑，應(yīng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，電氣系統(tǒng)出現(xiàn)故障并非都是電氣本身的問題，有可能是機(jī)械部件發(fā)生故障引起的。
所以，先檢修機(jī)械系統(tǒng)所產(chǎn)生的故障，再排除電氣部分的故障，往往會(huì)收到事半功倍的效果。
二、先簡(jiǎn)單，后復(fù)雜
此原則包含兩層含義：
一是檢修故障時(shí)，要先用最簡(jiǎn)單易行、檢修人員自己最拿手的方法去處理，然后再用復(fù)雜、精確的或是自己不熟悉的方法。二是排除故障時(shí)，先排除直觀、顯而易見、簡(jiǎn)單常見的故障，后排除難度較高、沒有處理過的疑難故障。
簡(jiǎn)言之：先易后難。
三、先外部調(diào)試，后內(nèi)部處理
外部是指暴露在電氣設(shè)備外殼或密封件外部的各種開關(guān)、按鈕、插口以及指示燈；內(nèi)部是指在電氣設(shè)備外殼或密封件內(nèi)部的印刷電路板、元器件及各種連接導(dǎo)線。
先外部調(diào)試，后內(nèi)部處理，就是在不拆卸電氣設(shè)備的情況下利用電氣設(shè)備面板上的開關(guān)、按鈕、旋鈕、插口等調(diào)試檢查，壓縮故障范圍。
首先排除電氣設(shè)備外部部件所引起的故障，再檢修設(shè)備內(nèi)部的故障，盡量避免不必要拆卸。
四、先靜態(tài)測(cè)試，后動(dòng)態(tài)測(cè)量
靜態(tài)是指發(fā)生故障后，在不通電的情況下，對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢修。動(dòng)態(tài)是指電氣設(shè)備通電后對(duì)電氣設(shè)備的檢修。
大多數(shù)電氣設(shè)備發(fā)生故障后檢修時(shí)，不能立即通電，如果通電的話，可能會(huì)人為地?cái)U(kuò)大故障范圍，損壞更多的元器件，造成不必要的損失。
因此，在故障電氣設(shè)備通電前先進(jìn)行電阻的測(cè)量，采取必要的預(yù)防措施后，方可通電檢修。
五、先公用電路，后專用電路
任何電氣設(shè)備的公用電路出故障，其能量、信息就無法傳送，分配到各具體電路、專用電路的功能、性能就不起作用。
整個(gè)系統(tǒng)就無法正常運(yùn)行向各種專用電路傳遞的能量、信息就不可能實(shí)現(xiàn)。因此，只有遵循先公用電路后專用電路的順序，才能快速，準(zhǔn)確無誤地排除電氣設(shè)備的故障。
六、先檢修通病，后攻疑難雜癥
電氣設(shè)備經(jīng)常容易產(chǎn)生相同類型的故障，這就是通病。由于“通病，常見處理的次數(shù)和排除的辦法比較多，積累的經(jīng)驗(yàn)較為豐富。
因此，先檢修通病可以快速地排除故障，然后集中精力和時(shí)間排除比較少見、難度高古怪的疑難雜癥。
這樣不僅可以簡(jiǎn)化步驟，縮小范圍，有的放矢，還大大提高了檢修速度。
任何一臺(tái)有故障的電氣設(shè)備檢修完畢后，應(yīng)該把故障現(xiàn)象、原因、檢修經(jīng)過、技巧、心得記錄在專用筆記本上，并學(xué)習(xí)掌握各種新型電氣設(shè)備的用電理論知識(shí)、工作原理等。
在理論指導(dǎo)下，具體故障具體分析，才能準(zhǔn)確、迅速地排除故障。只有這樣才能把自己培養(yǎng)成為檢修電氣故障的行家。
